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规章制度

学生实验守则

来源: 作者: 发布时间:2021-12-16 08:46:30 浏览次数: 【字体:

1、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分,是培养学生观察能力、动手能力、分析和解决问题能力、全面实施素质教育的重要手段。每个学生必须高度重视实验课,认真完成每一个分组实验。

2、实验课前,必须认真预习实验内容,明确实验目的和要求,掌握实验的基本原理,设计实验方法和实验步骤,明确注意事项,并认真写好实验预习报告,经教师检查合格后,才能 进行实验。

3、进出实验室时要保持良好秩序,不准喧哗、打闹,做实验前要做到“三定”,即:定组、定位、定仪器。

4、实验前,必须认真听取教师讲解实验内容和要求,仔细观察教师的示范操作。实验开始时,首先要检查实验仪器、药品和器材是否齐全,若发现短缺或破损,应立即报告教师, 给予补齐或调换。未经许可,不得擅自动用仪器和药品。

5、实验时,必须严格遵守实验室纪律,遵循实验操作规程。同学间要发扬团结友爱、协调一致精神,认真、规范地完成实验。 在实验过程中,要积极动手,认真观察、仔细分析实验现象,规范地做好实验原始记录,总结实验现象。重做、补做 实验或做规定外的实验,必须经教师批准。

6、实验过程中,要注意安全,防止意外事故发生。如出现异常现象,应立即停止实验,及时报告教师,在教师指导下妥善处理。

7、实验后,及时切断电源或火源,清洗有关器皿,整理教学仪器、药品和器材,并按要求摆放整齐。若不慎损坏教学仪器,要及时报告老师,学校应按有关赔偿规定进行处理。

8、 要爱护实验室里的一切设施和用品,注意节约用水、用电,节约药品和实验材料,没有用完的药品、材料,要存放到指定的地方。严禁将实验器材和药品携带出实验室,一旦发现, 严肃处理。

9、要保持实验室的清洁。实验产生的废液,应倒入废液桶 (),严禁倒入水槽;其他废物装入污物瓶,集中后倒入垃圾桶。下课后,要轮流值日,打扫卫生。

10、实验结束后,根据原始记录和实验现象,按教师要求独立完成实验报告。


终审:徐秋萍
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