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精彩活动

我和蔬菜交朋友——唐山市大丰谷庄小学实践活动

来源: 作者: 发布时间:2019-04-19 14:20:17 浏览次数: 【字体:


  唐山市大丰谷庄小学于2019年3月18日开启了1-2学段“我和蔬菜交朋友”综合实践活动。 小学生正处于长身体的阶段,一至二学段学生求知欲旺盛,选择“蔬菜”作为综合实践活动的主题,主要是由于蔬菜是我们餐桌上每天必不可少的一种食物,并且在我们的日常生活中容易观察,在周围生长。孩子们在学习过程中对蔬菜产生浓厚的兴趣,让他们更多的了解蔬菜,合理科学的食用蔬菜。 

   

 
























  第一课时由王艳丽老师介绍了北方生长的蔬菜,并分配了调查相关蔬菜的任务,孩子们跃跃欲试,“我与蔬菜交朋友”综合实践活动拉开了帷幕。

   

























 经过第一节课的学习,孩子们对北方的蔬菜有了一定的了解!孩子们回到家纷纷向家长请教这些蔬菜的栽种、生长及收获情况。还有的孩子上网查阅了相关资料。

 



















































 孩子们还在课下观察了蔬菜的样子,西红柿、黄瓜、南瓜、青椒……都成了孩子们的观察对象。美术课上,孩子们把观察的成果绘制了下来,形成了“蔬菜绘本画册”。瞧!这是我们的作品。

      









































































































































































































第二周的实践课程是课下参观种植基地,我校地处农村,现在正是娃娃菜的种植季节,有的孩子家里有养殖大棚,孩子们利用课下时间参观并了解了蔬菜的种植方法。接下来,使我们大显身手的时候啦,水培白菜根、土培白菜花,有意思的种植活动开始啦!

  









































































































































































我们来收取成果啦,孩子们的白菜花像一个个艺术品!

  















































































































































看赵馨悦在向我们介绍它的白菜花!

  













































孩子们在种植的过程中都体验到了收获的喜悦,写出了自己的观察日记,相信对蔬菜已经开始慢慢熟悉,与他们友好相处呢!

     










































































































        第三周的活动以“设计营养食谱”为主要内容,综合实践老师带领孩子们进行小调查活动,调查“你最喜欢的蔬菜”,讲解各种蔬菜的营养,孩子们认识到挑食的危害,纷纷表示要吃各种蔬菜。他们还亲自设计了一周的营养食谱呢!

同学们踊跃发言,积极参与!

  


















































  最后一课时在班主任李东艳老师的带领下,我们制定了一份完美的营养食谱,怎么做才是合理的搭配营养。

  































































































      经过三周的学习,孩子们在家长的带领下参观菜地,了解蔬菜的种植过程,绘制了蔬菜绘本画册,种植了属于自己的白菜花,进行了“我最喜欢的蔬菜”小调查活动,设计了一周完美食谱。孩子们无比兴奋,收获满满,动手动脑,课上课下无缝链接,多学科整合,达到了课程预期的目标。

      本次实践活动伴随着白菜花的慢慢长大,就这样接近尾声了,孩子们对蔬菜的喜爱在增进,相信他们一定已经更好的了解到了蔬菜的价值,与他们成为了好朋友!



 

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